Sleutelvragen bij bovenstaande afbeelding: De aarde draait om de zon. Maar wat zou er  allemaal gebeuren als de zon om de aarde zou draaien en de aarde dus niet meer draaide? Zou je dat willen opschrijven, tekenen, uitbeelden,  boetseren of zingen?

Onder het kopje "Kansen voor kunstzinnige vorming" bij het onderdeel "onderwijsbehoeften HB" houd ik een pleidooi voor een evenwichtige plaats van kunstzinnige vorming in het HB onderwijs. Nu is dat voor de gemiddelde leerkracht (en dat ben ik zelf ook) nog niet zo'n eenvoudige opgave. Ik heb er veel over gelezen en veel met deskundigen over gesproken en dat doe ik nog. Op deze pagina mijn eerste vingeroefeningen om het in de praktijk waar te maken. Laat me weten wat je er van vindt en heb je zelf ook ideeën, deel ze dan!